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Risoterapia... explorando el humor

Y al salir un poco del territorio estrictamente teatral, existen otras formas de hacer comedia, por ejemplo, en medios impresos

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Arriba el telón

organiza y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Sin hilos yo...

Títere de guante: En el que se introduce la mano dentro del cuerpo del títere y el movimiento nace de la muñeca y de los

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Emoción-Arte

organiza y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.

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Ahora soy un…

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Soñemos a ser fusiones mágicas

reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción.

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Cómo se comunica mi cuerpo

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Mi objeto con-sentido

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Improvisando… ando

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Ensayando… andoa

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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Evalu-acción y colabor-acción

niños a través de sus testimoniales por medio del siguiente audio: Experiencias de los niños sobre el trabajo colaborativo

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