Resultados para: «llenar»
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Debes saber que no hay límite a la hora de crear, ni de hasta dónde puedes llegar con las expresiones artísticas y los símbolos
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
conflicto externo, que son todos los obstáculos con los que se encuentran para cumplir su objetivo: cruzar la frontera para llegar
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Por ejemplo, de dónde surge, por dónde fluye y a dónde llega.
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Cuando lo pienso me llega una sensación de ligereza que comienza en mi cadera y me llega hasta las piernas.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Una cebolla, que puede hacer llorar, limpia la sangre y le da sabor picoso que luego hay que neutralizar.
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Piensa cómo lo vas a usar y escribe las reglas, sólo déjate llevar por las ganas de divertirte.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Lo importante es dejarte llevar por tu inspiración para crear con un propósito, con una intención.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Considerando todas estas características, la representación o pieza artística se puede llamar “La atmosfera de México”.
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Puede llegar a ocurrir que, al ir materializando tus emociones, éstas vayan cambiando, entonces se te sugiere que reconozcas
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
sodio usando el diagrama de puntos de Lewis, para explicar por medio del modelo de transferencia de electrones cómo se lleva
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Será una exploración de motivos y emociones, que te llevará a construir un armario/maqueta que cuente tu historia.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Será una exploración de motivos y emociones, que te llevará a construir un armario/maqueta que cuente tu historia.
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Entre sus propósitos destacan llevar alimentos a las comunidades más apartadas, tanto rurales como urbanas.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
No es necesario coser, lo importante es dejarte llevar por estos hermosos instrumentos y plasmar tu sentir.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
No es necesario coser, lo importante es dejarte llevar por estos hermosos instrumentos y plasmar tu sentir.
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