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Ficha: ¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

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Ficha: ¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

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Ficha: ¿Cuáles son las características de los seres vivos?

reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas.

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Ficha: ¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

plantea preguntas, realiza predicciones y formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus

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Ficha: ¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?

reconoce la importancia de las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas

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Ficha: ¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Ficha: ¿Cuánta agua nos queda?

describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribución en el planeta y su importancia para la vida.

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Ficha: ¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Ficha: ¿Cómo cuidar una planta?

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Ficha: ¿Cómo cuidar una planta?

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Ficha: ¿Cómo es una planta?

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Ficha: ¿Cómo es una planta?

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Ficha: ¿Cómo está organizado el territorio mexicano?

reconoce la organización política y las entidades federativas de México.

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Huella ecológica

La sobre explotación, el tráfico ilegal de las especies y la contaminación a lo largo del planeta son problemas que afectan

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I wake up at 11:30 a.m. on Saturdays = Me levanto a las 11:30 a.m. los sábados

Se reconoce el uso de at/on para hablar acerca de la hora y los días de la semana.

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