Contenido · Ficha de clase

Conservación de los seres vivos en México

¿Qué vamos a aprender?

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Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual

Uno construyó una fábrica y el otro un área recreativa.

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Características de la atmósfera y el ciclo del carbono

También hay un volcán, un incendio, una torre de petróleo y justo en medio, una ciudad.

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

Compartir el automóvil entre vecinos que van a lugares en una misma ruta.

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Contaminación del aire

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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A favor del consumo sustentable

Es fabuloso cómo un material es transformado en un producto, y al mismo tiempo es lamentable que mediante estos procesos

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Consumo de manera sustentable

Un producto puede ser algo como una bolsa de arroz, una libreta o un par de zapatos.

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Soy parte del ambiente

Tanto en el caso de Daniel como en el tuyo cada persona que integra una familia es importante, y cada uno tiene una función

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Componentes del ambiente

Para comenzar reflexiona mediante un ejercicio mental sobre cómo ha cambiado tu entorno.

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Interacción entre los seres vivos y el ambiente

¿Qué vamos a aprender?

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Cambios temporales de los materiales

una hoja de papel una bola de plastilina un globo ya inflado.

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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

una niña con un impermeable de plástico, obviamente se refiere a la permeabilidad.

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Efecto invernadero y calentamiento global

Puedes, por ejemplo, hacer un folleto, una nota periodística, un cartel o hasta grabar un video.

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Producción y uso de papel y plástico

La primera imagen parece mostrar un montón de ramas amontonadas, o algo así como una capa de pasto.

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

Cada una de las tres flechas del símbolo representa un proceso: Reusar, Reducir y Reciclar.

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