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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Orejas - ju Nariz - xiñu Aplauso - ´bet´a´ye Ahora, en esta ocasión, también vamos a aprender

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Bwe tua lioj enchim jiokoe uttesia uusim, alae’aka te aet yeu yuumak tekilechi, tua ne enchim baisaeka taawak.

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Ju tebe ji’ojteipo te juka etejoita che’a beje’emta yeu pu’aka nau a chayaka a ji’ojtek.

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La importancia de nuestra historia

In tlen mopuhuaz teahcihcamachiltiz intla mihtoa in chichi, ye, teicniuh, ocachi cualli yez rnihtoz yehuatl cenquizcacualli

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La voz de los poemas

Aprendizaje esperado: i dentifica los temas de un poema

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Grafías del totonaco Letras del tutunaku: a, kg, t, i, u, s, n, k, p, l, lh, x, m, ts, w, ch, e, o, y

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La musicalidad de los poemas

En ambas sílabas está la letra “i”, por eso suenan parecidas. Esto es lo que se llama rima asonante.

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Para revisarte mejor

Con el acento en la “i”, la palabra es grave, “envío”, y es un sustantivo, porque antes de esta palabra le puedes poner un

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

Cuetzalan, Puebla I (12/11/2020) https://www.youtube.com/watch?

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Los contenidos de la descripción

Francisco I.

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El reporte de la encuesta

I. Mis emociones 1.

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Información para convivir

Colorantes: CARAMELO CLASE I (COLORANTE) CARAMELO CLASE IV (COLORANTE) Aromatizante: AJO EN POLVO Saborizantes

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Los refranes y las fábulas

Referencia: Adaptación del texto “Por la boca muere el pez” del blog Tío Carlos producciones I. Cuentos anónimos.

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El equipo súper entusiasta que regula el enojo

lo que sientes y trata de disfrutar con cada uno, alguna actividad como platicar, dibujar, bailar o alguna actividad que ye

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Tristeza y soledad, creativas amigas

Una de las cosas que más llama la atención es que por su enfermedad tenía que usar corsé o faja de yeso y probablemente eso

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