Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU, 1948).

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Igualdad ante la ley y democracia

Igualdad por ser miembro del género humano. Igualdad social.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Va de la mano con la dignidad, que nos otorga un enorme valor por el solo hecho de ser personas.

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La igualdad: un valor y un derecho

La igualdad: un valor y un derecho

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Aprendizaje esperado: valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades

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¿Quién aplica las leyes?

Aprendizaje esperado: valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

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Ser imparcial es no discriminar

Aprendizaje esperado: valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades

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¿Qué es la imparcialidad?

Aprendizaje esperado: valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Como lo marca la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

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Por una cultura de paz

Solidaridad, dignidad humana y cultura de paz.

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Yo soy…

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

pleno de los derechos humanos para que mujeres, hombres, niñas y niños gocen de las mismas oportunidades.

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Igualdad de oportunidades

personas debemos tener acceso a las mismas oportunidades, accionar para que esto sea posible, así como conocer y hacer valer

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Derechos políticos de las mujeres

parte inalienable, integrante e indivisible de los derechos humanos universales.

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