Resultados para: «numero-pi»
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· Ficha de clase
Los colores amigos
eran las tres gotas de colores que habían cobrado vida, las gotas le dijeron que quizá al mezclarse podrían formar un nuevo
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Estamos felices de verte de nuevo.
MEZTLI: Por supuesto, ¿Sabes David?
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI
Si seguimos escribiendo, después de si, se repite do, de nuevo re, mi, fa y así sucesivamente
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
Número 5 deJackson Pollock, 1948
Y esta otra imagen lleva por título Number 5.
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Al seguir escribiendo, después de si, se repite do, de nuevo re, mi, fa y así sucesivamente, para seguir escribiendo más
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· Ficha de clase
Collage preciso
forma de pensar y ver el mundo; comparten sus obras y plantean los puntos en común que pueden tener, para así crear un nuevo
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
El día de hoy reforzarás lo aprendido en la sesión de lectoescritura entonando un fragmento de la Sinfonía del nuevo mundo
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
En la clase anterior conociste un nuevo compás, el compás de tres cuartos, lo cual quiere decir que ya sabes hacer combinaciones
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· Ficha de clase
La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas
Hoy hemos aprendido un nuevo compás y una nueva figura de duración.
¡Practíquenlo!
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
La ubicación del nuevo teatro fue objeto de un minucioso estudio tanto por parte de las autoridades como por su arquitecto
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· Ficha de clase
Collage preciso
forma de pensar y ver el mundo; comparten sus obras y plantean los puntos en común que pueden tener, para así crear un nuevo
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
Este nuevo concepto es un estilo artístico que necesita mucha precisión y práctica, ya que los pequeños detalles hacen que
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
lecturas, es decir, leer si se llaman do, re, mi, fa, sol, la o si y cuál es su valor o duración, por ejemplo, observa de nuevo
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
“Juntos y revueltos”Ambos tomen los movimientos anteriores para poder combinarlos tratando de formar un nuevo ritmo.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
“Juntos y revueltos”Ambos tomen los movimientos anteriores para poder combinarlos tratando de formar un nuevo ritmo.
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