Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos y de qué categoría?

Así puedes identificar de forma muy sencilla, qué día tomaste más agua, o menos, etc.

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Jugando con el tiempo

Las personas lo utilizan para medir el tiempo, por lo tanto, es importante para saber en qué día te encuentras.

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¿Cómo pasa el tiempo?

¿Cómo le hiciste para saber qué dura más y qué dura menos?

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Detectives numéricos

o regularidades que encontraste y los vas a utilizar para buscar números en el tablero casi vacío y lo vas a hacer por medio

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Son $60 pesos menos $30 pesos, te sobran $30 pesos, ahora, a esos $30 pesos le quitas los $10 pesos de los crayones te quedan

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¿Tú qué opinas?

Y, ¿cuál fue el que obtuvo menos votos? ¿Cuántos votos necesitaría atletismo para ser el favorito?

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Registra, observa y aprende

Las leyendas es lo que menos les agrada a los alumnos.

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¿Quién llega primero?

, ¿se formaría la misma cantidad de conjuntos, o serán más o menos? Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta.

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¡Adivina qué figura es!

Lo puedes medir. Si elaboraste las figuras geométricas puedes separarlas para medir sus lados.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

A jugar otro juego que se llama “¡A quién le falta menos para llegar a 100!”

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Por todos lados

Recuerda la regla de más uno, menos uno, más 10 y menos 10.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

¡Utilicemos las cuartas para medir!

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Seguimos midiendo

¿Cuál objeto medidor utilizarías para medir el ancho de uno de tus objetos? A continuación, identifica.

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¿Quién mide más?

Énfasis: construir y utilizar una unidad de medida única para medir distancias.

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Botellas de colores

Aprenderás a estimar, medir, comparar y ordenar capacidades. ¿Qué hacemos?

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