Contenido · Temas

Aprende en Casa II. Semana 2. Martes

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Aprende en Casa II. Semana 2. Miércoles

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Aprende en Casa II. Semana 2. Viernes

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Aprende en Casa II. Semana 4. Jueves

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Aprende en Casa II. Semana 4. Miércoles

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Contenido · Temas

Aprende en Casa II. Semana 6. Martes

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Aprende en Casa II. Semana 6. Miércoles

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Aprende en Casa II. Semana 6. Viernes

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Contenido · Temas

Aprende en Casa II. Semana 8. Jueves

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Aprende en Casa II. Semana 8. Martes

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Aprende en Casa II. Semana 8. Viernes

Aprende en Casa II. Semana 8. Viernes

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Contenido · Ficha de clase

¿Hicimos lo mismo?

¿Cómo se llama el cuadrilátero que se formó?

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Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

Los triángulos que cumplan con la característica indicada se colocarán en el espacio que corresponda en el siguiente organizador

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Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

Al entenderlo así, se reconoce que el ángulo puede medirse, es decir, que se puede saber qué tan amplio, qué tan abierto

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Contenido · Ficha de clase

¿Un triángulo que es un rectángulo?

¿Un triángulo que es un rectángulo?

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