Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

¿Identificaste los procesos y métodos que se pusieron en juego?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Método o fuente de obtención. Volumen: Cantidad de la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

haber leído en un folleto que nos compartieron en el centro de salud que el uso de condón es un método que disminuye el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

M Como observaste y escuchaste, la equidad de género es parte de una lucha histórica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Sobre el uso de métodos anticonceptivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Ella tiene muchas dudas sobre cómo prevenir un embarazo y qué método anticonceptivo le conviene usar, ya que está pensando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Sus métodos eran la resistencia pacífica y la no violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

Harás un recuento de sus causas y sus consecuencias con el fin de comprender el impacto que tuvo este proceso histórico en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Jugar por un punto significa adivinar cuál es el objeto y relacionarlo con un hecho o proceso histórico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

A este tipo de fuentes históricas se les conoce como fuentes iconográficas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Es importante que incluyas los hechos u procesos históricos que se abordaron el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

s algunas políticas económicas, sociales y culturales, características de este proceso histórico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Así mismo, para ilustrarla podrás incorporar imágenes o dibujos del hecho y/o proceso histórico que verás en cada sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos lo aprendido

Énfasis : ubicar temporal y espacialmente los hechos y procesos históricos del mundo de mediados del siglo XVIII

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Época de revoluciones

Proceso histórico iniciado en 1789 que, según algunos historiadores, marca el fin de la Edad Moderna.

Ver contenido