Contenido · Ficha de clase

Mi familia, mi comunidad y yo

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El cine mexicano en la Revolución

Él de manera festiva y muy contento entra para platicarnos de su viaje en el tiempo y los amigos con los que pudo platicar

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Museos, más que una visita, una experiencia

tarjetas con los nombres de los nombres de las pinturas y nombre del autor.

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Los museos, ¿para qué?

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Objetos que cobran vida

Saca puntas a los lápices de colores y con los residuos forma la falda y la ropa para que sea el cuerpo de la bailarina,

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Pintando en grande

Se observan personajes y artistas célebres de los años 20 y al mismo Diego Rivera.

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Códices y el arte prehispánico

Códices y el arte prehispánico

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Jugando a inventar historias

Aprendiste que los títeres planos son bidimensionales por sus características.

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Los sueños bidimensionales

Los sueños bidimensionales

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La técnica misteriosa

También hay ríos, mares y océanos. Comienza a pintar el fondo con los elementos mencionados.

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Descubriendo el proyecto colectivo

Es necesario conocer lo importante que es el planeta tierra para las niñas y los niños.

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Un sueño con bocetos

Los colibríes fueron los mensajeros de los deseos y pensamientos.

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Las familias de México

Su papá es músico y en compañía de algunos tíos entonan algunas melodías como “Sones mazatecos a Jarabe del Valle” y su mamá

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Muchas técnicas, una sola obra

Comenta que su mamá es maestra de arte contemporáneo y que uno de sus recuerdos favoritos es cuando estaba presente en los

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Fiestas de la comunidad

Describe los diferentes elementos que lo conforman: El sombrero de palma, la máscara de mecate o de pieles, el traje hecho

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