Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Posiblemente estés pensando en rasgos y habilidades para transformar el conflicto en situaciones creativas, de encuentro,

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Cultura de paz entre los grupos sociales

minuto 18:10 al minuto 19:41) https://youtu.be/EbvSWlHC07A Como escuchaste, la maestra Claudia invita a reforzar las habilidades

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Actitudes ante el conflicto

que poner al servicio de las personas tu educación, experiencias, creencias, actitudes, hábitos, valores, intereses y habilidades

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El conflicto en la convivencia diaria

Asertividad: “es una habilidad de comunicación interpersonal con la que las personas, a través de su comunicación verbal,

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Todas las personas deben perfeccionar sus habilidades para la resolución de conflictos.

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Negociar para solucionar los conflictos

Una de las habilidades importantes para hacer frente a los conflictos es el diálogo, el cual es una herramienta eficaz para

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Acordar para solucionar las diferencias

Mediador: es una persona que no pertenece ni tiene un interés o simpatía especial por alguna de las partes que contribuye

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Algunas experiencias de la no violencia

El reto de hoy: Tendrás que poner en práctica tus habilidades socioemocionales, hacer muchas preguntas, recordar las tres

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En el conflicto ambas partes sentimos

Para poder lograrlo, fue importante que recurriera a sus habilidades socioemocionales, ya que, si tuviera pocas habilidades

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

La educación para la paz incluye aspectos de desarrollo de habilidades, como la aritmética o la alfabetización, de conocimientos

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Recuerda que todo aprendizaje es un proceso y la habilidad para resolver los conflictos implica un proceso importante de

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

escuela, como grupos de pertenencia, asumen responsabilidades para mejorar la convivencia, a la vez que desarrollan habilidades

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