Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

consumismo, la adopción de estereotipos, trastornos de la alimentación y de la conducta, replicar ideas basadas en el género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

de manera positiva en la conformación de Tu identidad y el cuidado de sí, por ejemplo, los estereotipos y los roles de género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

o mexicano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

, comenzando por tener un nombre; además, es un derecho reconocido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Para reconocer la importancia de la identidad cultural y su consignación en las leyes mexicanas, escucha con atención lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Al respecto, Mariana escribió que ha experimentado escuchar nuevos y diferentes géneros musicales, de los cuales ha tomado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

reconoce que existe una relación muy cercana entre ellos y otros más que conformamos la nación mexicana.En el territorio mexicano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Establecer acuerdos, es decir, buscar alternativas realistas en su solución, que sean aplicables a corto y mediano plazo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Establecer acuerdos: buscar alternativas realistas de solución al conflicto y que sean aplicables a corto y mediano plazo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Educación con perspectiva de género.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Lejos de ver su género, etnia, religión, cultura, grupo social o capacidades como un criterio para segregarlos, existe una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

o artísticos, unos más para identificarte como mexicana o mexicano y otros relacionados con los valores que aprendes con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Y recuerda que aplicar la cultura de paz tendrá una trascendencia a nivel de la nación mexicana y su relación con las demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

Hasta en tus gustos por algún género de música, estilo de ropa, color preferido, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

caso, eres parte de un grupo de estudiantes de secundaria y, al mismo tiempo, perteneces al grupo cultural de las y los mexicanos

Ver contenido