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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Esta cultura dominó ambientes semiáridos del desierto, construyendo sistemas de riego que canalizaran las aguas de los ríos

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Hechos y procesos históricos

Cultural: tradiciones, costumbres, religión, ciencia, arte, educación.

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Cazadores y agricultores

poco a poco las necesidades de éstos fueron cubiertas por el hombre, hasta llegar al punto en que ya no requirieron del ambiente

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Formación de Mesoamérica

de ellas se desarrolló más, sino que las tres pueden verse como una exitosa adaptación y sobrevivencia ante el medio ambiente

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Clásico tardío

v=2c2QKMhkVVQ Palenque fue una de las ciudades más importantes del Clásico tardío y se ubicó en un ambiente selvático, rodeada

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El poderío mexica

importantes acueductos que suministraron de agua potable a la ciudad; asimismo, se construyeron los centros donde se impartía educación

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El Imperio mexica

Énfasis: conocer la división social, la religión, la educación y la guerra entre los mexicas. ¿Qué vamos a aprender?

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La Conquista III

cumplimiento de estas dinámicas, mientras sus formas de socialización, rituales y religiosidad fueron retiradas del ambiente

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La memoria indígena

Se sabe que acudió a la Universidad de Salamanca, formándose en un ambiente humanista y fue en esas tierras donde se convirtió

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La sociedad novohispana

cuestiones religiosas, como es el caso de las cofradías o las órdenes religiosas, e incluso corporaciones relacionadas con la educación

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La ciencia en la Nueva España

XVI y XVII estuvo entorpecida por la superstición, la censura, la persecución y por el dominio de la iglesia sobre la educación

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Las órdenes religiosas

“La educación y el cambio tecnológico”, en Historia de la vida cotidiana en México I.

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El arte novohispano

El reto de hoy: Escribe un párrafo en el que expliques cómo Sor Juana defendió su derecho a la educación.

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El despotismo ilustrado y su influencia en España

Además, los jesuitas eran muy eficientes para hacer producir sus tierras y tenían el monopolio de la educación secundaria

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La ciencia en la Nueva España

XVI y XVII estuvo entorpecida por la superstición, la censura, la persecución y por el dominio de la iglesia sobre la educación

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