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¿A dónde quieres ir?

(Repetirás la dinámica un par de veces más, partiendo de la casa). I need to study in the library.

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Adivina a dónde vas

Repite la dinámica con estos Orígenes/Destinos. Restaurant – Library. Restaurant – Museum.

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¡El reto del conocimiento!

Vamos a realizar la siguiente dinámica pongamos a prueba todo lo que has aprendido en esta semana.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

es importante identificar el lugar de la publicación, si proviene de una institución educativa, si es de un sitio de negocios

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Es importante que el producto final sea real, contextualizado y público, ya que al incluir a toda la comunidad educativa

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Textos para aprender y divertirnos

La función educativa de los libros de texto hace que se presente en ellos un conjunto articulado de conceptos, que va a ir

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Aprendamos jugando

recrear danzas, historias de vida, acontecimientos comunitarios adaptados a cada región o comunidad con una finalidad educativa

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Un instructivo para todo

Y esto hace posible que todos y todas en la escuela puedan cumplir sus propósitos como integrantes de una comunidad educativa

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El final del texto expositivo

Primero vamos a realizar una dinámica muy sencilla, pon mucha atención, aquí tengo tarjetas que contienen las partes que

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Los invito a que hoy también realicemos una pequeña dinámica en donde coordinaremos nuestros movimientos y aprenderemos algunas

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Ahora, realicemos una divertida dinámica que nos ayudará a aprender otras palabras. Cabeza.  

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¿Quién tiene la razón?

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar: propósito, participantes y roles, dinámica

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Hablando se entiende la gente

Características de la mesa redonda: Es una dinámica grupal caracterizada por la presentación

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El tema y el cuestionario

cada 10 personas dicen que sus derechos no han sido respetados por sus costumbres, cultura, acento al hablar, nivel educativo

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El borrador de nuestra obra de teatro

monólogo (ella está hablando para sí misma) puede irse diciendo en forma de diálogo con otros personajes, lo cual sería más dinámico

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