Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

darle un uso sustentable a los recursos de los que nos provee y sobre todo a reflexionar sobre cómo nos comprometemos individual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Y por más buenos o malos que sean, recordar que todos tiene virtudes y defectos, solo que ,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos biográficos y autobiográficos

Por último, recuerda que, si la línea de tiempo es horizontal, los acontecimientos de ordenan de izquierda a derecha, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Actividad 2 Identifica algunos elementos que caracteriza tu identidad individual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

y a tiros se muere, esos rancheros fueron de una vez a disputarse en la Revolución no una mazorca o un potro, sino un derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

Agachándose y poniendo la mano izquierda en una de las partes verticales, y la derecha en la horizontal correspondiente,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

Conociendo mis derechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Antes de continuar, lee un artículo de la Convención Americana de los Derechos Humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Todas las personas tenemos derecho a la libertad de pensamiento y expresión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

ecosistemas y, a final de cuentas, parece que a todos se les olvida que se tratan de seres vivos y que no tienen ningún derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Y por lo que toca a su espíritu, puede despertarse la ambición individual de las criaturas, otorgándoles pequeñas recompensas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

anota los siguientes datos: autor, título y tema; del lado izquierdo dibuja las ilustraciones de cada actividad; del derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

este cuento se resalta el valor del trabajo en equipo y de la búsqueda del bien común por encima del individual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Actividad 2 Primero llenarás la columna de la derecha, que refiere al cuento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No hay cuento que por bien no venga…

Y por lo que toca a su espíritu, puede despertarse la ambición individual de las criaturas, otorgándoles pequeñas recompensas

Ver contenido