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Recordemos algunos de nuestros derechos

Pregunta 6.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

Ahora juegan con bloques para poder armar figuras o bien con diferentes juegos de mesa.

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Escucho y conozco mi alrededor

sonidos, para ello escucha con atención para que puedan identificarlos, a partir del minuto 50” al 1’20” después del 5’45” al 6’

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¡Vamos a divertirnos!

Descripción de la actividad 6.

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Mi museo

En el tema 6.

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¡Vamos a divertirnos!

Descripción de la actividad 6.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Hoy identificaste las 6 emociones básicas: Sorpresa.

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Componentes de mi identidad

A continuación, para reforzar esta idea, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 3:43 al 6:14.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Introducción” https://youtu.be/AHiplX6ZxFY Audio 6.

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Actitudes ante el conflicto

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-TPOBq3q8ht-6.Audio23.mp3

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

deben resolverse antes de que escalen y sea más difícil su solución, de esa manera se evita que detonen en guerras, bloqueos

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Igualdad ante la ley y democracia

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104-RSC-0QVPbV2kWB-6.Audio4.mp3 Como viste

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Todas las personas somos iguales ante la ley

La igualdad, nuestro desafío Formación Cívica y Ética, Tercer grado, Bloque 2 Del minuto 1:45 al 3:

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Levantar el bloque de los campesinos.

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Por una cultura de paz

Observa el video del minuto 5:10 al 6:19. Cultura de paz entre los pueblos.

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