Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Ahora otro ejercicio. Compás 4/4. ¿Listo? 1, 2, 3, 4 Otra vez.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Regresamos al estudio y yo, ¡le sigo al barullo! Ritmo, cuerpo, mo-vi-mien-to.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Regresamos al estudio y yo, ¡le sigo al barullo! Ritmo, cuerpo, mo-vi-mien-to.

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Hagamos un repaso

a otro?

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

Por otro lado, tenemos a los que producen sonido al hacer vibrar una caña de madera, ésta puede ser doble o sencilla.

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Acuarelas mágicas

¿Habías notado que al pintar algunos pinceles se doblan muy fácilmente y otros no tanto?

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

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Con una nueva mirada para los museos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Ritmo y arte oaxaqueño

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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El ritmo de las artes visuales

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Artemáticas, teselaciones de Escher

Conociste al artista gráfico M. C. Escher y la forma en que realizaba teselaciones.

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Collage preciso

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

Mira ahora observa esta otra imagen.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

En el segundo compás había al final un silencio de negra, ¿Por qué?

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Menos, es más. El arte minimalista

se contrapone al Pop Art.

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