coleccion · Ficha de clase

Mi monstruo quedará así

En sesiones pasadas imaginaste como sería tu monstruo, la forma que te gustaría que tuviera, elegiste los colores, su textura

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Pintamos los sonidos

Y tapas de garrafón para realizar formas y texturas en la obra. 

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El color y las tradiciones mexicanas

Jugarás con los colores, las texturas y sus posibilidades para crear una piñata.

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¡Hagamos una máscara!

Uso teatral de la máscara.

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

En esta sesión vas a aprender sobre esta técnica teatral y también trabajaras con el teatro de sombras, dando un repaso al

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El museo está en casa

relajarse o cuando hace frío, pensar en el tipo de bebidas que toma al paso del tiempo durante el año, le gusta su color y su textura

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

Recordaste cómo preparar un espacio teatral, aprendiste a no limitarte con los personajes de niño y niña, a hacer las tres

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Muchas maneras de pintar

¿Qué texturas crees que tendrán esos objetos? ¿Te recuerda algo? ¿Por qué crees que hizo esta pintura el autor?

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Su expresión textual es el poema. Puede ser en verso o en prosa.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Se trata de una producción textual objetiva, normalmente escrita en prosa, con un lenguaje directo y claro.

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Así es como nos curamos

Énfasis: elabora diversos portadores textuales para organizar, conservar y divulgar información sobre la medicina tradicional

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Nosotros los yoremes (mayos)

Acuérdate que si vas a copiar una frase o un párrafo debes ponerla entre comillas para que el lector sepa que es una cita textual

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Aprendo a organizar información

Te invito a seguir aprendiendo sobre los formatos textuales.  

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Mi historieta

Énfasis: elabora una historieta atendiendo a sus características textuales (formato y contenido).  

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La construcción de la historia I

Gracias a este invento, la industria textil recibió un gran impulso, pues con ella un solo obrero podía producir seis veces

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