Resultados para: «acervo-educativo»
10854 resultados
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· Ficha de clase
Recordemos el movimiento
Para recuperar lo que sabes acerca de los temas que revisarás en esta sesión, anota las siguientes preguntas en tu cuaderno
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Fue hasta 1905 que Albert Einstein publicó su trabajo acerca del movimiento browniano.
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· Ficha de clase
Los gestos técnicos y las nuevas máquinas
Las acciones humanas están orientadas a un fin y de acuerdo con esa finalidad se seleccionan las herramientas, máquinas o
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· Ficha de clase
Tecnología y ciencia.
se quiere obtener de los objetos técnicos, así como de ideas y creatividad.Por ejemplo, un instrumento tecnológico de acuerdo
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· Ficha de clase
Recordemos el movimiento
Para recuperar lo que sabes acerca de los temas que revisarás en esta sesión, anota las siguientes preguntas en tu cuaderno
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
también un número irracional, lo que quiere decir que no se puede expresar como una fracción exacta; veintidós séptimos se acerca
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· Ficha de clase
Números naturales y racionales
partir de la aportación en dinero o en especie que realizan los socios de la empresa-, y de esta manera se obtiene el activo
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· Ficha de clase
Números naturales y racionales
partir de la aportación en dinero o en especie que realizan los socios de la empresa-, y de esta manera se obtiene el activo
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· Ficha de clase
¿Tengo una necesidad o un problema?
Una vez revisado el caso, acerca de la necesidad y el problema que presentó la sobrina, del profesor Enrique.
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
La alternativa de solución más viable de acuerdo a los requerimientos y condiciones del problema es:
Un dispensador
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· Ficha de clase
¿Tengo una necesidad o un problema?
Una vez revisado el caso, acerca de la necesidad y el problema que presentó la sobrina, del profesor Enrique.
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Es interesante saber acerca de la imagen gráfica, es un concepto que está presente en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
de repente intentar ir más lento.También debes considerar:Para que el público escuche, se debe adecuar el volumen de acuerdo
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
de repente intentar ir más lento.También debes considerar:Para que el público escuche, se debe adecuar el volumen de acuerdo
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· Ficha de clase
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Aprendizaje esperado:
presenta una exposición acerca de un tema de interés general.
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