coleccion · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

En un día lluvioso como esteUna canción fue creadaQue se llama lluvia, lluvia vete ya.

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El pez arcoíris

/ ¿No te sientes como si estuvieras en un arrecife de coral o en el fondo del mar?And do you know why?

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El pez arcoíris

/ ¿No te sientes como si estuvieras en un arrecife de coral o en el fondo del mar?And do you know why?

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Las partes de la receta

. / En sesiones pasadas aprendiste diferentes estados de ánimo, como feliz, triste, enojada o enojado, sorprendida o sorprendido

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Let’s make a fruit salad

. / Como puedes observar, los pasos de preparación son acciones que necesitas seguir.

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Preguntando por los objetos del aula

. / Recuerda que es muy importante usarlo si tienes que salir de casa, así como el lavarte las manos constantemente.

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Ayudemos a Pedro

. / Como puedes observar, hay una imagen de oso de peluche y de diferentes colores.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

En los siguientes videos observa y escucha a niñas y niños como tú explicar el funcionamiento de ciertos objetos que tienen

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Una de las especialidades son los chapulines como botana con sal, limón y chile.

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¿Cómo se juega?

al burro” una niña como tú te explicara las reglas.

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Imagina cuentos

De repente se dio cuenta que el lápiz era la cola del dragón y que estaba en graves problemas.

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

protagonistas pueden ser animales u objetos y que al final de las historias te dejan una enseñanza, esta enseñanza se conoce como

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Cuenta la leyenda...

Era una preciosa noche de verano, las estrellas titilaban y cubrían el cielo como si fuera un enorme manto de diamantes y

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A mí, una vez...

Prometió a su abuelita no apartarse nunca del camino, como le prometió a su mamá, y no hablar con ningún desconocido que

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Cántalo

Existen canciones que hablan de diferentes cosas, como pueden ser sentimientos, experiencias o emociones.

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