coleccion · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Es importante que revises lo que aprendiste en sesiones pasadas para que no se te olvide. ¿Qué hacemos?

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El pez arcoíris

no encuentra su lapicera.

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El pez arcoíris

no encuentra su lapicera.

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Las partes de la receta

Do not worry if you do not know them, in this session you will learn it. / No te preocupes si no las conoces, en esta sesión

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Let’s make a fruit salad

. / Pero eso no es todo. Debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones. Recomendaciones.

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La mochila de Teddy Bear

Is not the answer. / No La respuesta es No What are they? / ¿Qué son esos?

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Preguntando por los objetos del aula

. / Pero eso no es todo. Debes tener en cuenta estas recomendaciones.

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Ayudemos a Pedro

. / No olvides compartir lo que aprendiste con tu maestra o maestro y con tu familia.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

darte cuenta que la pieza tiene caras centrales que no se mueven.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Este juego llegó a México hace muchos años y aquí se adaptó con imágenes porque había personas que no sabían leer.

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¿Cómo se juega?

Algunas de ellas son: no lastimar a los compañeros, no tocar el balón con la mano solo el portero puede hacerlo y meter gol

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Imagina cuentos

Un día, ya cansado de no poder dormir Pablo decidió ir a investigar ¿por qué no se hacía de noche?

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Cuenta la leyenda...

Cuando el emperador los vio, dijo a su pueblo: “Iztaccíhuatl y Popocatépetl” murieron de tristeza porque no podían vivir

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A mí, una vez...

Caperucita tenía que atravesar el bosque para llegar a la casa de la abuelita, pero no le daba miedo porque ahí siempre se

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Cántalo

El Reto de Hoy: En compañía de tu familia canta las canciones que más te gustan y plática con ellos porque te

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