Resultados para: «personas-gramaticales»
11631 resultados
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
Todo aquello que puede dar detalles y ofrecer a otras personas una idea general y clara de ese acontecimiento.
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· Ficha de clase
Efectos de poesía
Estos textos pertenecen a las vanguardias literarias del siglo XX que, al reformular las convenciones gramaticales y sintácticas
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
Elige los materiales que tengas a la mano y ponle tu toque personal.
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· Ficha de clase
Las ideas principales
Texto Descriptivo (definiciones, retratos, paisajes…)
¿Sobre qué trata (persona, animal, objeto)?
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· Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
Quizás, tú suelas preguntar a personas de confianza sobre el tema, revisar algún libro que hable sobre lo que interesa en
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· Ficha de clase
Buscando y complementando
Entrevistas con especialistas o personas cercanas al tema desarrollado.
Documentos históricos validados.
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
A continuación, analiza cómo se cita cuando hay uno, dos o varios autores, o de comunicación personal.
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· Ficha de clase
De letra en letra se resalta la información
en el cuaderno, cada persona es libre de decidir el tratamiento que les da a sus textos.
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· Ficha de clase
Entre citas y paráfrasis
La paráfrasis es la acción en la que una persona elige lo que considera más importante de un texto y lo dice con sus propias
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· Ficha de clase
Entre campaña y campaña
de los derechos de las demás personas.
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· Ficha de clase
Bocetando historietas
A lo que tu compañera Leti, le responde que si, que los personajes son:
Personajes Principales:
Axel: que es sobrino del
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· Ficha de clase
Resúmenes conectados
Los nexos o conectores gramaticales indican la relación del sentido de los enunciados, es decir, dan sentido (coherencia)
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· Ficha de clase
La organización temática es lo primero
¿Qué características tiene, si se trata de una persona (apariencia física, cualidades)?
¿Dónde se ubica?
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· Ficha de clase
En revisión digital
, sería mejor utilizar la tercera persona para hacerlo más formal.
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· Ficha de clase
¡Ay!, esa canción me gusta porque…
Escuchar y hacer música: ¿qué motiva el gusto musical de las personas?
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