coleccion · Ficha de clase

Narro lo que hago

En él cuenta como mastodonte era travieso, platica con mamá o papá acerca de la historia y menciónales cuáles fueron las

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Rimo y canto

v=hBY_GmCMHLU Como escuchaste en la canción del video anterior hay muchas rimas, una rima es cuando utilizas

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El lobo no es como lo pintan

El lobo no es como lo pintan

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Así lo digo yo, así lo dices tú

llama torcido , en la Ciudad de México se le dice bolillo y en Yucatán lo conocen como

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Imagina y describe

Pide a quien te acompañe que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum tercer grado pág. 42 “Como dicen los clásicos” observa

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Adivina adivinador

“Coco cocina coco, con cocadas de coco, como coco cocinaba poco, los cocos poco comerán.”

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Descubre al personaje

Este personaje es una persona, antes de continuar con la descripción puedes hacer unas preguntas como este personaje,

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¡A inventar una historia!

Como no lo pudo meter a la mochila, Emilia y el hipopótamo se hicieron grandes amigos, les gustaba comer juntos, él tenía

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Mis experiencias

¿Te has sentido, así como el conejito? ¿Por qué crees que el conejito se sentía así?

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¿En dónde?

– No, en la tienda no, yo voy como si fuera más al lado, más para allá.

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Explora e imagina

Al observar las imágenes y al leer el título pudo darse cuenta de que a Lili le encanta leer, como a Mario.

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¿De qué color…?

Los besos son dulces como el chocolate y mágicos como el bosque en otoño, pero ¿Blanco como la nieve?

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Yo también lo viví

¿Has actuado, así como Tomás? ¿Tienen una mamá como la de Tomás?

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De rimas y poemas

como locuela. Mamá la ardilla ¿no va a la escuela?

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¿Cómo lo jugamos?

Pide a mamá, papá, adulto que te acompañe que te lean las instrucciones de los siguientes juegos para que aprendas como se

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