Contenido · Ficha de clase

Fiesta de títeres

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Sin hilos yo...

de luz.

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Mente y cuerpo en acción

La palabra de la clase de hoy.

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Arriba el telón

El día de hoy me levanté muy temprano, como a las cinco de la mañana.

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¡Viva la Re-evaluación!

Te presentaremos información y algunas actividades que te ayudarán a valorar los resultados de tu presentación teatral frente

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Abuela: Pues a mí me gustaría que hagamos de uno de los pergaminos encontrados.

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Ensayando… ando

El teatro es un lugar de intercambio de esfuerzos entre los integrantes del proyecto teatral.

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Yo dramatizo leyendo

Toda la información que necesitas para el montaje de una obra, te la da el autor en el texto: En los diálogos, en las acotaciones

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Caminando hacia la decisión con la investigación

Observa los siguientes ejemplos de información documental. Javier Villafañe (1909-1996) argentino.

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Viaje teatral por Latinoamérica

Son documentos con la información de primera mano: Libros, revistas científicas y de entretenimiento, periódicos, diarios

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Evalu-acción y colabor-acción

Es un lugar de intercambio de esfuerzos entre los integrantes del proyecto teatral.

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Recordar es volver a vivir: el color

Dos alumnas se encuentran en el salón de clases y una de ellas experimenta una gran felicidad por lo que no para de brincar

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

Mijaíl Chéjov quien nació en Petersburgo un 29 de agosto de 1891, ofreció una forma de actuación muy sencilla, basada en

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Recordar es volver a vivir: la ficción

imaginación de cada actor con el trabajo de su cuerpo y voz en el momento de la construcción del personaje.

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Recordar es volver a vivir: la estructura

Se ocupa de escribir el texto de la obra y de su estructura.

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