Contenido · Ficha de clase

Arriba el telón

El día de hoy me levanté muy temprano, como a las cinco de la mañana.

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¡Viva la Re-evaluación!

Énfasis: Valora los resultados de su presentación teatral frente a público, al tomar en cuenta aspectos vinculados

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Abuela: Pues a mí me gustaría que hagamos de uno de los pergaminos encontrados.

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Ensayando… ando

El teatro es un lugar de intercambio de esfuerzos entre los integrantes del proyecto teatral.

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Yo dramatizo leyendo

Se trata de un ejercicio de lectura interpretativa.

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Caminando hacia la decisión con la investigación

Seleccionarás una obra teatral infantil o juvenil  para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate

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Viaje teatral por Latinoamérica

Seleccionarás una obra teatral infantil o juvenil para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate

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Evalu-acción y colabor-acción

Es un lugar de intercambio de esfuerzos entre los integrantes del proyecto teatral.

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Recordar es volver a vivir: el color

Dos alumnas se encuentran en el salón de clases y una de ellas experimenta una gran felicidad por lo que no para de brincar

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

la misma cantidad de esfuerzo, nos da como resultado movimientos libres y controlados.

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Recordar es volver a vivir: la ficción

imaginación de cada actor con el trabajo de su cuerpo y voz en el momento de la construcción del personaje.

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Recordar es volver a vivir: la estructura

Se ocupa de escribir el texto de la obra y de su estructura.

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Historias en atril

El reto de hoy: Observa en alguna de las repeticiones de los programas de Aprende en casa 2, la clase que tuvieron

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Tomando la dirección

, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena, en la que emplea de manera intencional algunos elementos básicos

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Manifestación teatral... soñando posibilidades

incluso dirección de escena, en la que emplees de manera intencional algunos elementos básicos de las artes.

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