Contenido · Ficha de clase

Fiesta de títeres

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Sin hilos yo...

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Mente y cuerpo en acción

La palabra de la clase de hoy.

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Arriba el telón

El día de hoy me levanté muy temprano, como a las cinco de la mañana.

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¡Viva la Re-evaluación!

Este cuestionamiento da lugar a un poco de objetividad en el momento de revisar lo que ocurrió en función.

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Abuela: Pues a mí me gustaría que hagamos de uno de los pergaminos encontrados.

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Ensayando… ando

Lo importante en este tipo de ensayos, es que ya exista la conducta y ritmo propios de la función, para que el día del estreno

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Yo dramatizo leyendo

Se trata de un ejercicio de lectura interpretativa.

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Caminando hacia la decisión con la investigación

Titiritero, autor de obras de títeres tan famosas como “La calle de los fantasmas” "¡Chímpete, Chámpata!"

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Viaje teatral por Latinoamérica

El español y el portugués son los idiomas predominantes, quedando el francés como idioma de solo 3% de la población de la

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Evalu-acción y colabor-acción

Pon atención al siguiente ejemplo, gira alrededor de las notas evaluativas sobre el proceso del montaje: “El tesoro de la

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Recordar es volver a vivir: el color

Dos alumnas se encuentran en el salón de clases y una de ellas experimenta una gran felicidad por lo que no para de brincar

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

Mijaíl Chéjov quien nació en Petersburgo un 29 de agosto de 1891, ofreció una forma de actuación muy sencilla, basada en

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Recordar es volver a vivir: la ficción

imaginación de cada actor con el trabajo de su cuerpo y voz en el momento de la construcción del personaje.

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Recordar es volver a vivir: la estructura

Se ocupa de escribir el texto de la obra y de su estructura.

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