coleccion · Ficha de clase

Reconoce su belleza

His brothers and sister didn´t want to play with him. / Sus hermanos y hermana no querían jugar con él.

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Lo que me hace sentir

But this is not all, you must keep in mind these recommendations. / Pero eso no es todo.

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Lo que me hace sentir

But this is not all, you must keep in mind these recommendations. / Pero eso no es todo.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

lo que aprendiste en sesiones pasadas para que no se te olvide.

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El pez arcoíris

no quiere darle una escama brillante.

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El pez arcoíris

no quiere darle una escama brillante.

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Las partes de la receta

Do not worry if you do not know them, in this session you will learn it. / No te preocupes si no las conoces, en esta sesión

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Let’s make a fruit salad

But that is not all. You must take into account the following recommendations. / Pero eso no es todo.

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La mochila de Teddy Bear

Is not the answer. / No La respuesta es No What are they? / ¿Qué son esos?

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Preguntando por los objetos del aula

But this is not all, you must keep in mind these recommendations. / Pero eso no es todo.

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Ayudemos a Pedro

Now that you finished this activity about identifying the correct answers, it’s time to play with them. / Ahora que ya has

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo funcionan algunos objetos?

permite que las caras exteriores giren, si la observas bien podrás darte cuenta que la pieza tiene caras centrales que no

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

todos estuvieron de acuerdo por que quien perdió no le gusto.

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¿Cómo se juega?

Algunas de ellas son: no lastimar a los compañeros, no tocar el balón con la mano solo el portero puede hacerlo y meter gol

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Imagina cuentos

Un día, ya cansado de no poder dormir Pablo decidió ir a investigar ¿por qué no se hacía de noche?

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