coleccion · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Respetar los turnos de participación en clase. Respetar las opiniones de los demás.

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Leyendo cuentos

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Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

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Para no repetir

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

estatus de los personajes; toma en cuenta varios aspectos, como el nivel cultural, económico, laboral, religioso, o la clase

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Así se construye un personaje

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

¿Por qué crees que se debe especificar qué clase de expresión se presenta?

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De chile, mole y pozole…

Seguro en alguna ocasión has acompañado a tus familiares al mercado o a algún lugar donde venden toda clase de productos,

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

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¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

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¿Dónde busco lo que digo?

invitaba a participar o te exigía la entrega de una tarea y en ese preciso instante tocaban el timbre para el cambio de clase

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