Resultados para: «clave-morse»
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monte?
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
La última dice así: Menciona 5 principios que hayamos visto la clase pasada.
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Corran por su pijama para participar junto con nosotros en esta segunda clase de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
¿Cómo te fue en el reto que te dejamos la clase pasada?
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· Ficha de clase
La libertad con principios
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Para saber más:
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https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Guarda silencio para empezar la clase.
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Actividad 1
Durante esta y la siguiente clase nos vamos a dedicar a repasar lo que hemos aprendido en nuestras
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
Esas frases se vinculan con el tema de la clase anterior.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
libreta, lápices o crayolas de colores, y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
C
omo
observaste en
la clase pasada, que por ser mujeres no se le respete su
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