Resultados para: «argumento-a-favor»
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cuido mi salud mediante la alimentación
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Esta acción consiste en llevar a un macho y una hembra de alguna especie en riesgo a un lugar parecido a su hábitat donde
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· Ficha de clase
S.O.S. Especies en peligro
Si quitamos a los herbívoros, ya no habrá quién se coma a las plantas.
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· Ficha de clase
Especies endémicas de México
islas o las partes altas de las montañas, otras a ríos, lagos o lagunas, otras a cenotes y cuevas.
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Finalmente, me gustaría invitarte, a que te comprometas junto con tus familiares a realizar acciones que estén a favor del
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas acuáticos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los ecosistemas de México
En esta clase vamos a describirlos de manera general, vamos a empezar con el desierto.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás a la masa y al volumen como propiedades medibles.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás a la masa y al volumen como propiedades medibles.
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