Resultados para: «seleccion-de-fuentes-confiables»
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· Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
Hay dos fuentes principales de luz en el teatro: la luz natural cuando la obra ocurre al aire libre o la artificial, cuando
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Se hace mención de las tres estructuras más fuertes:
Estructura Ab Ovo
In media res.
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· Ficha de clase
Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias
Aprenderás a reconocer que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
el espacio (hay movimientos rápidos o lentos); la ENERGÍA es la cantidad de esfuerzo que se usa (movimientos fuertes o suaves
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· Ficha de clase
Había una vez unos dioses…
de dos o más animales, o bien, a partir de la fusión de un animal con elementos de la naturaleza, objetos cotidianos o invenciones
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
de dos o más animales, o bien, a partir de la fusión de un animal con elementos de la naturaleza, objetos cotidianos o invenciones
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
Hoy trabajaremos con uno de los recursos interpretativos más fuertes: La exploración con animales.
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· Ficha de clase
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
Explorar tu nuestro cuerpo y tu voz, te da la posibilidad de interpretación involucrando el estudio de los objetos y de los
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Ahora revisa la Lección 8 de tu libro de texto de Educación Artística de Quinto grado ¿Recuerdas?
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
Fiesta de títeres
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
Títere de sombras: La principal característica de este tipo de teatro es que requiere de una pantalla traslúcida y una fuente
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· Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
, sin dejar de trasladarte por el espacio di fuerte la vocal “a” toca diversas partes de tu cuerpo, la cabeza, la cintura
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· Ficha de clase
Arriba el telón
El día de hoy me levanté muy temprano, como a las cinco de la mañana.
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· Ficha de clase
¡Viva la Re-evaluación!
Este cuestionamiento da lugar a un poco de objetividad en el momento de revisar lo que ocurrió en función.
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· Ficha de clase
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
Abuela:
Pues a mí me gustaría que hagamos de uno de los pergaminos encontrados.
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