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Tu historia... también es mi historia

Te sugerimos explorar las historias maravillosas que vienen en tu libro de texto de Lecturas de 6o.

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El objeto de la historia

El objeto de la historia

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Mi objeto con-sentido

, pero esto es algo que ya hemos venido haciendo aquí en las sesiones de Artes de sexto grado.

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Viajeros en el tiempo

Las luces apoyan la idea de tiempo ficticio, cuando la representación cuenta con el apoyo de iluminación en el teatro, esto

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Por ejemplo: Una obra de teatro puede durar 30 minutos, ese es el tiempo real, en cambio, dentro de esos 30 minutos de obra

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Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

Es importante contemplar que la acción puede tener diferentes matices, es decir, formas de hacerse, esto tiene que ver con

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Cómo se comunica mi cuerpo

Esto es porque tu postura forma parte de la expresión y la interpretación de situaciones.

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Había una vez unos dioses…

de dos o más animales, o bien, a partir de la fusión de un animal con elementos de la naturaleza, objetos cotidianos o invenciones

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Soñemos a ser fusiones mágicas

de dos o más animales, o bien, a partir de la fusión de un animal con elementos de la naturaleza, objetos cotidianos o invenciones

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Historias, animales... imaginación sin límite

El Reto de Hoy: Para seguir jugando, te invitamos a qué te remitas a tu libro de Ciencias Naturales de Quinto

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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

Explorar tu nuestro cuerpo y tu voz, te da la posibilidad de interpretación involucrando el estudio de los objetos y de los

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Ahora revisa la Lección 8 de tu libro de texto de Educación Artística de Quinto grado ¿Recuerdas?

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Fiesta de títeres

Fiesta de títeres

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Sin hilos yo...

de luz.

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Mente y cuerpo en acción

Pero ahora vas a ver una herramienta más: El tren de pensamiento, se escucha muy rimbombante, pero esto no es otra cosa,

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