Resultados para: «aprendizajes-comunitarios»

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Construyamos un filtro de agua
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Construyamos un filtro de agua
Aprendizaje esperado: identifica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantación
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El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
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El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
Aprendizaje esperado: identifica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantación
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Técnicas para la separación de mezclas
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Técnicas para la separación de mezclas
Aprendizaje esperado: identifica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantación
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Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
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Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Aprendizaje esperado: distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor,
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Construyamos un circuito eléctrico
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Construyamos un circuito eléctrico
Aprendizaje esperado : explica el funcionamiento de un circuito eléctrico a partir de sus componentes
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Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
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Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
Aprendizaje esperado: describe la propagación del sonido en el oído y la importancia de evitar los sonidos
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El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
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El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
Verás que se trata de una actividad muy divertida y llena de aprendizajes.
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Vibraciones, ondas y propagación del sonido
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Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Aprendizaje esperado: relaciona la vibración de los materiales con la propagación del sonido.
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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
Aprendizaje esperado: describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, dirección
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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
Aprendizaje esperado: describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, dirección
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Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
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Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
Aprendizaje esperado: explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades cotidianas y
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Materiales conductores y los aislantes del calor: prevención de accidentes
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Materiales conductores y los aislantes del calor: prevención de accidentes
Aprendizaje esperado: explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades cotidianas y
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Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
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Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
Aprendizaje esperado: describe procesos de transferencia del calor, conducción y convección, en algunos
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La transferencia del calor mediante los procesos de conducción y convección
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La transferencia del calor mediante los procesos de conducción y convección
Aprendizaje esperado: describe procesos de transferencia del calor conducción y convección en algunos
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Un poco de historia para aprender más del sistema solar
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Un poco de historia para aprender más del sistema solar
Aprendizaje esperado : describe las características de los componentes del Sistema
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