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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

¿Qué vamos aprender?

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Sin hilos yo...

que le provocan diversas manifestaciones teatrales, y explica las razones por las que le gustan o disgustan, para formar un

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Emoción-Arte

Ahora lee la noticia con un tono de misterio, como si fuera una película de terror.

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Ahora soy un…

Ahora soy un…

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Soñemos a ser fusiones mágicas

¿Qué vamos a aprender?

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Cómo se comunica mi cuerpo

Hoy vamos a reconocer a la expresión corporal como una herramienta básica para poder hacer representaciones sobre acciones

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Para contar una historia utilizamos el espacio ficticio como una convención y lo mismo sucede con el tiempo, así que efectivamente

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Mi objeto con-sentido

lápiz, una pluma, un libro; pero también un vaso de plástico, algún juguete, etc.

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Improvisando… ando

utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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Ensayando… andoa

¡Cada componente teatral, como si se tratara de un relojito, debe funcionar tal cual fuera una función “hecha y derecha”!

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Una historia teatral que habite como un hecho vivo en los corazones de las niñas y los niños y también que habite el alma

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Evalu-acción y colabor-acción

opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación.

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Viaje teatral por Latinoamérica

de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores

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Caminando hacia la decisión con la investigación

de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores

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