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Ficha: ¿Qué puedo hacer?

En esta ficha de clase puedes reconocer que todos los problemas pueden tener solución, si tomas las decisiones correctas,

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Ficha: ¿Qué sabemos de los textos expositivos?

A través de esta ficha de clase, exploras textos expositivos para reconocer su estructura e identificar su propósito social

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Ficha: ¿Qué sabes sobre comunicación técnica?

reconoce la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.

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Ficha: ¿Qué se anuncia?

explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características: Imágenes llamativas que

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Ficha: ¿Qué será, qué será, qué será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada

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Ficha: ¿Qué sienten?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: ¿Qué tan parecidos somos?

reconoce que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con base en las explicaciones de Darwin acerca del cambio de

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Ficha: ¿Qué tan parecidos somos?

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Ficha: ¿Qué te da miedo?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: ¿Qué te da miedo?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: ¿Qué vamos a leer?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

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Ficha: ¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Ficha: ¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?

reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en México.

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Ficha: ¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Estrategias y planes de vida

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Ficha: ¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Estrategias y planes de vida

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