Resultados para: «primero-las-niñas-y-los-niños»

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¡Organicemos una fiesta!
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¡Organicemos una fiesta!
Necesitarás una hoja de papel y colores: ¿Qué es lo primero que debemos escribir?
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¿Alguna vez te han invitado?
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¿Alguna vez te han invitado?
La persona está haciendo una invitación a un evento muy formal como lo es un aniversario de bodas y por ello usa el verbo
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Vamos a preguntar
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Vamos a preguntar
Recuerda que todas las noticias y los reportajes los décimos en tiempo pasado porque es algo que ya pasó.
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I have some exciting news!
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I have some exciting news!
Tenía mucho que no los veía. les dije I want to visit la Plaza de Armas y I want to eat
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See you on saturday!
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See you on saturday!
La tercera y última frase es: See you at eight.
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¿Qué haremos esta noche?
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¿Qué haremos esta noche?
Y en el último dibujo, tú y tu amiga o amigo se estarán despidiendo pues la película ya se terminó y es hora de descansar
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Welcome, bienvenidas y bienvenidos
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Welcome, bienvenidas y bienvenidos
Welcome, bienvenidas y bienvenidos
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¿A dónde quieres ir?
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¿A dónde quieres ir?
Justamente, fue lo que aprendimos las clases pasadas, también puede servirnos para poder encontrar las cosas y los lugares
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We are lost!
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We are lost!
We are lost!
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The right place!
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The right place!
Continuarás con lo que aprendiste la clase pasada, que el inglés puede servirte para encontrar las cosas y los lugares, como
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Review 1
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Review 1
Cruza la calle y ve al sur una cuadra, la panadería está a un lado de la tienda. 3) Recordemos también los puntos
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¡Cuéntame una anécdota!
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¡Cuéntame una anécdota!
Énfasis: explora anécdotas personales de distintas niñas y niños.
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Adivina a dónde vas
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Adivina a dónde vas
encontrar las cosas y los lugares.
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¿Qué crees que me pasó?
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¿Qué crees que me pasó?
Hola niñas y niños.
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Review 2
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Review 2
Cruza la calle y ve al sur una cuadra, la panadería está a un lado de la tienda.
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