Resultados para: «los-recursos-audiovisuales-e-informáticos»
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audiovisual?
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
Juan:
Me gustaría tener el poder de escuchar a los animales, así podría ayudarlos con lo que les esté pasando.
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· Ficha de clase
La balanza
Esteban: Nos metimos tanto en nuestros recuerdos y en los dibujos, nos concentramos en lo que estábamos haciendo que se
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Aprendizaje esperado:
Anticipa los estímulos que conllevan a un estado emocional aflictivo e
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· Ficha de clase
¿Y ahora cómo lo resuelvo?
¿Y ahora cómo lo resuelvo?
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
Lo aprecio y agradezco
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· Ficha de clase
Estar bien con bienestar
pulmones se inflan y ahora lo sacamos soplando lentamente, bajamos los brazos, los ponemos en los muslos, respiramos, siente
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
animales como ratas, moscas y cucarachas que son nocivas para los vecinos, y lo peor de todo es que muy cerca hay juegos
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
Lo más bonito de este lugar tranquilo es que siempre está dentro de ti y lo puedes visitar cuando quieras, especialmente
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
¿Puedes poner atención a los sonidos y los olores?
Aparte del círculo, ¿Lograste ver otras formas?
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· Ficha de clase
Conciencia mía
Los miró con los ojos muy abiertos, pero no parecía estar asustado, ni enfadado; más bien parecía estar contento:
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Los sentimientos hacen la diferencia
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Primero lo identifico, después lo regulo
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Recuerda que todo lo que vivimos, experimentamos, decidimos y comunicamos es necesario e importante para nuestro desarrollo
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Gracias por compartir lo que viviste, Osvaldo, es muy interesante lo que nos mencionas acerca de ese universo de emociones
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