Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
Un ejemplo que te va a ayudar a entender mejor. Imagina que la tristeza es azul.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Te invito a recordar un momento que te puede ayudar.
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Qué bueno que la Pirata pudo recuperar a Lolo al controlar su enojo y canalizarlo a una meta.
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
2) ¿Qué hacen cuando se enteran de que les dará clases un maestro que no les cae muy bien?
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Malú: Fíjate que a pesar de que tengo muy poco tiempo de conocerlo, pero considero a Lolo uno de mis amigos más cercanos.
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
Planean encontrarse en un bosque a unas millas de la ciudad.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos si importan
Primero mandó a que me hicieran un estudio clínico; después de que salieron los resultados, me dijo que debería hacer dieta
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Primero que nada, hay que tener claridad en cuanto a qué es lo que quieres o necesitas y qué tan importante es y por qué
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
Sin embargo, conforme pasó el tiempo aprendí a regular mi mal humor y a buscar cosas diferentes que de igual manera me hicieran
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
Se sabe que el viento no tendría por qué afectar a las personas, pero las hace sentir mal y no les gusta, se sienten “ansiosas
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Reflexiona sobre la situación de un estudiante de sexto grado que comenta, a través de un video, que cree que algo le pasa
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Un día como cualquiera, llegó mi esposo a la casa y me pidió que bajara a recibirlo, lo cual me causó extrañeza ya que nunca
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
demuestra una atención sostenida de hasta 10 minutos, y es consciente de los factores internos y externos que influyen en
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
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