Resultados para: «17-conociendo-el-universo»
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
identifica que con base en el esfuerzo puede lograr algo que se propone.
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
autogestiona recursos emocionales no aflictivos, como la alegría y el amor para mantener la motivación frente a una dificultad
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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· Ficha de clase
Recupera la calma
Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
En el primer sexto anotaremos Mesopotamia; en el segundo Egipto; en el tercero, India; en el cuarto, China; en el quinto,
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
Observa el video “Universo de emociones” y escucha con atención la canción.
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· Ficha de clase
El que se enoja, ¿pierde?
El que se enoja, ¿pierde?
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· Ficha de clase
Di al mundo lo que quieres
fortalece la comunicación asertiva para regular el enojo y resolver un conflicto dentro de su comunidad.
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· Ficha de clase
Superando mis miedos
tan intensa, como es el miedo.
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· Ficha de clase
¿Qué? ¿Asco?
¿Qué sentido podría advertirte del eventual peligro, la vista, el olfato, el gusto?
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· Ficha de clase
Triste tristeza
Por supuesto te impresiona el impacto, te sorprendes y hasta te asustas; pero con todo ese universo de emociones que te causó
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· Ficha de clase
Resolviendo mi tristeza
muestra una actitud de cambio hacia la tristeza de las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para el
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· Ficha de clase
Hoy los maestros nos cuentan...
una y cómo las puede aprovechar para el bienestar propio y de los demás.
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