Resultados para: «puedo»
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· Ficha de clase
Un paseo por mi libro de 6º
Digamos que hay ciertas maneras de proceder al interior de nuestra nave, para que se pueda utilizar al máximo todo lo que
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· Ficha de clase
La magia de las matemáticas
No te quedes con las dudas, porque eso puede convertirse en un obstáculo que ya no te permita continuar este gran viaje.
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
Recuerda que un porcentaje es una proporción que puede ser representada como la equivalencia de dos divisiones que podemos
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
También puede ser un conjunto de cosas, como las canicas o el dinero.
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II
1 000 000 cm
Como un centímetro en el mapa equivale a un millón de centímetros, se puede
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
hermoso estado de Yucatán y la ciudad de Mérida, donde probablemente se hospedarían nuestros clientes, pero, ¿A quién más le puede
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· Ficha de clase
Sobre la recta II
En cada inciso se observa un número que puede ser natural o fracción.
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
Lo que más te puede interesar es el que genera mayor ganancia, considerando tres aspectos: el dinero invertido para su elaboración
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias I
¿De qué manera esta información te puede ayudar a obtener los datos faltantes?
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Puedo aplicar lo que hicimos con los billetes de 100 pesos en clases anteriores.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Ya que le sobran $465 pesos y con ese dinero si puede pagar el recibo.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
Reflexiona sobre lo que puede significar la multiplicación de números racionales, ya sea que estén expresados como fracciones
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
¿Te das cuenta cuál nos puede servir para cada una?
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
¡Entonces se puede salvar! ¡Qué alegría!
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Lo que se aplica a la multiplicación se puede aplicar a la división, pero al revés: si en la multiplicación agregamos ceros
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