Resultados para: «parar»

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¿Dónde estamos?
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Para ello Luis dice que se delineara unas bonitas ojeras para que se note que el personaje que interpreta ni ha dormido nada
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Tramas sin tanto drama
coleccion · Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
LOBO: Para rascarme mejor, hijita.
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Creando espacios a través del tiempo
coleccion · Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Anótalo para que no se te olvide.
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Una mirada al teatro
coleccion · Ficha de clase
Una mirada al teatro
- Primer ministro: Que poseen la virtud de ser invisibles para las personas que no son capaces para su cargo o que son tontas
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Los marcadores textuales en la monografía
coleccion · Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
¿Puedes leerlo para saber qué es lo que está fallando?
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
coleccion · Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Para conocer más del tema revisa tu libro de texto para ampliar la información.
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Así se entiende mejor
coleccion · Ficha de clase
Así se entiende mejor
El agua puede pasar desapercibida para nosotros, pero sin el agua no podríamos disfrutar nuestras actividades diarias: como
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Temas relevantes que nos informan
coleccion · Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
del aire, y para ello utilizó las expresiones tóxicas y que flota para referirse a la niebla que causa la contaminación;
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Entra y argumenta…
coleccion · Ficha de clase
Entra y argumenta…
Para ello, puedes apoyarte en las siguientes preguntas guía para la selección del tema.
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¿Cuáles son mis fuentes?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Para reconocer la importancia de consultar y citar diversos tipos de fuentes para obtener información, se hará un poco de
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No sólo en los libros…
coleccion · Ficha de clase
No sólo en los libros…
para acceder a ellas, lo cual impide que estos contenidos estén disponibles para un público amplio.
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Uso de los esquemas en la monografía
coleccion · Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Este esquema te puede servir de guía, no sólo para buscar información sino para adecuar su índice.
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Construyendo con sentido
coleccion · Ficha de clase
Construyendo con sentido
aquellos elementos y vínculos, los cuales son importantes para una primera aproximación.
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¿Qué investigó?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué investigó?
¿Es importante para la comunidad?
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Difundamos la información
coleccion · Ficha de clase
Difundamos la información
Para finalizar una monografía se debe añadir la bibliografía.
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