Resultados para: «clave-morse»
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monte?
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
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Para saber más:
Lecturas
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
semana seguiremos revisando las seis emociones básicas, sus características y cómo podemos regularlas.Para concluir nuestra clase
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
demuestra una atención sostenida de hasta 10 minutos, y es consciente de los factores internos y externos que influyen en …
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Al principio de la clase me mencionaste que tenías un malestar, ¿Me quieres contar lo que te pasa?
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
analiza los retos, dificultades o limitaciones personales y de su comunidad, y los percibe como oportunidades para crecer y mejorar.
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
expresa la motivación de retribuir a su comunidad el apoyo y sustento para que pueda estudiar.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
anticipa los estímulos que conllevan a un estado emocional aflictivo e implementa estrategias preventivas de regulación.
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
Hola, bienvenido a la clase se hoy, ¿Cómo te sientes?
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
¿Qué vamos a ver en esta clase? estamos muy contentos con todas las actividades que hemos hecho desde que empezamos.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
valora y toma una postura ante las acciones e ideas de los involucrados en situaciones de desacuerdo o conflicto.
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
sabe tomar decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
identifica que con base en el esfuerzo puede lograr algo que se propone.
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