Contenido · Ficha de clase

Pijamada de las decisiones

Aprenderás a identificar principios éticos que ayudan a tomar decisiones ante situaciones en las que se presentan conflictos

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué debo elegir ante un dilema?

Veo a mi equipo a lo lejos, en la portería contraria ¿Iré por mi agua?

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

Joaquín y a sus compañeros a una fiesta de cumpleaños en su casa.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

Carlos había preparado otro tipo de ejercicio más movido: hizo subir a una plataforma a la maestra, a Lucas y a Pablo.

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Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

¿Qué vamos a aprender?

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Tenemos derecho a la información y a decidir a qué dedicamos nuestras vida.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Entre sus derechos se encuentran el derecho a la educación, a una vida libre de violencia, el derecho a la participación

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Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Derecho a la privacidad. Libertad de acceso a la información.

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Actividad 1 Durante esta y la siguiente clase nos vamos a dedicar a repasar lo que hemos aprendido en nuestras

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Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Pide ayuda a un integrante de tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Volver a unir las piezas

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Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

escribir lo que te parezca relevante o interesante de la sesión del día de hoy, tambien vas a  emplear el libro de texto

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Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

También h a s aprendido que las diferencias físicas y biológicas, no deben ser utilizadas para

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

¿Qué vamos a aprender?

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