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Ficha: ¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

elige un tema de su interés sobre el cual desea aprender más.

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Ficha: ¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

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Ficha: ¡Artes, camaradas y acción!

gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas de su interés

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Ficha: ¡Ay!, esa canción me gusta porque…

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

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Ficha: ¡Creando arte prehistórico!

investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora su importancia.

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Ficha: ¡Cuidado y uso responsable del agua!

valora los retos del mundo para mejorar el ambiente

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Ficha: ¡Descubriendo México!

valora la diversidad de paisajes en México a partir de sus

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Ficha: ¡El arte en la prehistoria!

Aprendizaje esperado investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora su importancia.

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Ficha: ¡Entre todos, sí podemos!

valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.

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Ficha: ¡Extra, extra!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Ficha: ¡Extra, extra!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Ficha: ¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

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Ficha: ¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

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Libra y onza

Las unidades de masa del sistema inglés provienen de la antigua Grecia, y sus valores han ido cambiando a lo largo del tiempo

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Limastakyauj limachiun tatsokgnitutunakuj xala kalakchikninin kakgestinitni Puebla / Libro de literatura en lengua totonaca, Huauchinango, Puebla

mostrar aspectos representativos de la tradición oral, para que los estudiantes tengan acceso a textos que recuperen los valores

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