coleccion · Ficha de clase

Narro lo que hago

¿De qué color era su pelo? ¿Cuál era el nombre de su angelito?

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El lobo no es como lo pintan

Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus

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Así lo digo yo, así lo dices tú

, y reconoce su significado.

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Imagina y describe

es delgado y pequeño, su cabello es color café, corto y lacio, además usa ropa desgastada y sus ojos son grandes.

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Te digo lo que veo

te lea en siguiente cuento y te muestre las ilustraciones: Iba caminando Un cuento escrito por Sue

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Descubre al personaje

No, lo tiene negro, tiene una mirada tenebrosa, su piel es color verde, y su nariz es larga y puntiaguda.

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¡A inventar una historia!

Al terminar, se dio cuenta de lo bella que era su pintura, guardó sus colores y regresó a casa muy contento, y así, esta

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Mis experiencias

Al día siguiente su mamá le preparó un súper desayuno para conejitos valientes con su tazón de chocolate, su tostada y su

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¿En dónde?

Cierto día Alberto y Juan se encontraban en su casa y Alberto le pidió a Juan ¿Me pasas el ese que está

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Explora e imagina

Cuando termines de usarlo, lo pones en su lugar.

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¿De qué color…?

La mamá de Aranza dice que son sus hijos, pero también está pensando en el color de sus besos.

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Yo también lo viví

Sus padres no le creían, nunca le creían nada, aseguraban que era su imaginación, que veía demasiada tele.

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De rimas y poemas

¿Qué hacen los padres por su hijo? ¿Qué sentiste al escuchar este poema? ¿A quién se lo dedicarías?

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¿Cómo lo jugamos?

.- Los jugadores marcarán el ritmo de la canción con 2 golpes en sus piernas y 1 palmada. 3.- La canción dice

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¿Dónde sucedió?

, ¿Cómo te imaginas que era su casa por dentro?, ¿De qué tamaño era?

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