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Resolución de problemas II

Recuerda que todo lo que revises te servirá para fortalecer tu conocimiento, por lo que te recomendamos tomar nota de los

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Resolución de problemas

El perímetro de una figura se obtiene sumando las medidas de todos sus lados.

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

tiene que ver con la fuerza con la que la Tierra atrae a un cuerpo, por eso se dice que la masa aquí y en cualquier otra parte

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Es importante tener presente que todos los objetos tienen un volumen, pues todos ocupan un lugar en el espacio.

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Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

comerciales generalmente vuelan en una zona llamada estratósfera inferior, justo por encima de la tropósfera, que es la parte

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Teselados IV

Luego, con el botón derecho del mouse tocas la parte sombreada para inhabilitar todos los objetos con el botón izquierdo

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Teselados III

Consta de partes iguales que son divisibles por la mitad desde diferentes ángulos, para formar partes simétricas.

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Teselados II

Las principales características de un teselado son: Debe cubrir todo el plano, sin que haya espacios, como

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Polígonos regulares II

Traza el segmento que parte del punto “A” al punto “P subíndice 2”.

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Polígonos regulares I

te han preguntado ¿qué tienen que ver todo esto con las matemáticas?

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Proporcionalidad inversa VII

Cabe mencionar que se desea colocar toda la pintura en un sólo tipo de envase.

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Proporcionalidad inversa VI

Una vez teniendo estas fracciones, repartiremos al número 56 en partes directamente proporcionales a 4/8, 2/8 y 1/8.

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Fracciones decimales y no decimales

Y luego en sextos, es decir, cada entero se divide en seis partes iguales.

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Multiplicación con fracciones

Considerando las tres partes sombreadas en rojo, si seleccionas una de esas partes: es decir, una tercera parte de ellas,

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Jerarquía de operaciones

Las opiniones se dividían en dos, había quienes decían que el resultado correcto era 45 y, la otra parte, que era 35.

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