Resultados para: «let-s-go»
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
¿Qué historia se te ocurre a ti que le pueda suceder a un perro, o a un pájaro?
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· Ficha de clase
¿Te la cuento así o mejor así?
dará la vuelta al mundo en 80 días o menos; y el segundo es su asistente, a quien le sucede de todo.
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· Ficha de clase
Para contarla otra vez
Lee con atención.
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· Ficha de clase
Alicia a través de viñetas
La Reina grita: —¡Que le corten la cabeza! —.
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· Ficha de clase
El poder del lenguaje
El contexto de recepción es el momento en que cualquier persona lee una obra.
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
Hasta ese guardián llega un campesino y le ruega que le permita entrar a la Ley.
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· Ficha de clase
El tema de mi historieta
Es decir, algo que a alguien le parece importante o divertido, para otro puede resultar desagradable o sentir que afecta
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
Seguramente en algún momento de tu vida has tenido contacto con las historietas o cómics, como también se les conoce.
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
Recuerda que el lugar donde se desarrolla la historia se le conoce como “espacio”, el cual aporta: contexto, atmósferas y
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
El monstruo fue creado con partes humanas por el científico Víctor Frankenstein, a quien el monstruo le exige que le haga
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· Ficha de clase
Tejiendo y destejiendo historias
Elizabeth recibe una carta en la cual Darcy le explica sus actitudes.
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· Ficha de clase
Ritmo ilustrado
otros, y
t
e ha
s
dado cuenta del ritmo que llevan y que éste
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· Ficha de clase
Una imagen, una viñeta
observad
o el video anterior
:
¿Puede
s
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
efecto gracioso o de impacto, sólo le enfocan los ojos muy abiertos.
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· Ficha de clase
Ilustrando la ficción
Y, para mostrar el movimiento o que la voz tiembla por correr o brincar, se le agregan, a los globos, líneas por fuera que
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