Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

a las cascadas de Agua Azul y a San Cristóbal de las Casas o al Cañón del Sumidero y probar un pozol con empanadas.

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See you on saturday!

Si tienes cerca tu libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabamos de revisar.

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¿Qué haremos esta noche?

tu familia y organizar a tu grupo de personas cercanas para ver una película de terror.

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

- Recibí una carta donde decía que otras maestras y maestros y yo, daremos clases a millones de niñas

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¿A dónde quieres ir?

Hola niñas y niños. How are you today? //  ¿Cómo están hoy?

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We are lost!

El reto de hoy: Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de

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The right place!

O las indicaciones de ubicación: In front of, across de Street, next to.

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Review 1

Explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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¡Cuéntame una anécdota!

Énfasis: explora anécdotas personales de distintas niñas y niños.

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Adivina a dónde vas

alguién de tu familia.

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¿Qué crees que me pasó?

Hola niñas y niños.

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Review 2

¿Te parece si te vas turnando con tu familia, en decidir el punto de origen y el punto de destino?

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Gracias, no gracias

Por mucho que la invitación me guste, hay otras cosas que no puedo dejar de lado y debo de rechazar la invitación.

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Peticiones, peticiones

Ahora, imagina un diálogo con uno de los niños, de la misma imagen. Can I have a piece of bread too?

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Una vez más, aquí vamos

Para esta actividad necesitarás 10 pedazos de cartulina de 15cm x 15cm.

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