Contenido · Ficha de clase

Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas

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¿Qué sucede cuando respiramos?

y coordinó al sistema circulatorio y al respiratorio para que trabajarán con mayor intensidad y enviaran oxígeno y nutrimentos

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El sistema de defensa del cuerpo humano

con atacar al otro paricipante diciendo: Mis compañeras bacterias y yo vamos a invadir este cuerpo y lo vamos a enfermar

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¿Cómo me relaciono con el medio?

y llevemos una vida saludable.

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¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

humano, y después explica por qué se cuidan de esa manera y no de otra.

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Un plan de vida saludable

¿Qué es y en qué consiste una dieta sana y equilibrada?

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Hábitos para una vida saludable

La intención es que todos puedan participar y convivan.

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¿Mi estilo de vida es saludable?

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Importancia de un estilo de vida saludable

y las niñas y niños crecen y se desarrollan de manera correcta.

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El azúcar que no necesitamos

óseas, problemas dentales y de conducta, trastornos psicológicos, envejecimiento prematuro y adicción.

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El agua en nuestro cuerpo

Las verduras y frutas aportan vitaminas y minerales; las leguminosas y los productos de origen animal proveen proteínas y

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Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

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Repaso: Recordemos lo aprendido…

Explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades cotidianas y su relación con la prevención de accidentes

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Repaso: Cuidemos nuestro patrimonio natural

y ejemplos de especies endémicas y en peligro de extinción.

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Repaso: Los seres vivos y mi entorno

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